3 y 7 de noviembre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Miramos "Devoluciones no aceptado"
- Escribimos respuestas a las preguntas de la película
- Practicamos el Futuro y el Condicional en juegos
- Nada
- Nada
1 de noviembre de 2017
Day of the dead activities. You have one make up work to complete if you were absent:
Spanish 4: Una Calavera/Eskeleto
These are the first grade on Term 2- so don't forget to do them!
Spanish 4: Una Calavera/Eskeleto
These are the first grade on Term 2- so don't forget to do them!
30 de octubre de 2017
Halloween activities- You have no make up work.
24-26 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Introducimos "La Conversacion Final" y "El apocolypsis de zombis" (in-class assignment only- no make up work needed)
- Nada
- Completa " La conversación final" con la Señora Mefford - Pidela para los puntos de recuperación.
20 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Video: Bajo la misma luna + worksheet
- Introducimos "La Conversacion Final" y "El apocolypsis de zombis"
- Nada
18 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Video: Bajo la misma luna + worksheet
- Introducimos "La Conversacion Final" y "El apocolypsis de zombis"
- Nada
- Completa la prueba basica: https://studyspanish.com/grammar/lessons/conditional
16 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Video: Bajo la misma luna + worksheet
- Nada
- Completa la prueba basica: https://studyspanish.com/grammar/lessons/conditional
12 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Examen del futuro
- Practicamos el escuchar con los videos:
- Antes de Colgar Tu Imagen en la Web…Piénsalohttp://www.sparkenthusiasm.com/ap_future_and_technology_videos.html
- Profesiones del Futuro http://www.sparkenthusiasm.com/ap_future_and_technology_videos.html
- La Casa del Futurohttp://www.sparkenthusiasm.com/ap_future_and_technology_videos.html
- Introducimos y practicamos el condicional
- Nada
- Completar la tarea abajo
- Fijar una cita con la Señora Mefford para tomar el examen
futurevidsandqs.docx | |
File Size: | 16 kb |
File Type: | docx |
10 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Estaciones de la forma futura
- Practicamos y repasamos para el examen (12 de oct- La forma futura)
- Examen del futuro: 12 de octubre
- Nada
- Completa la tarea abajo
- Estudia para el examen
future_stations_make_up_work.docx | |
File Size: | 13 kb |
File Type: | docx |
6 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Hoy nos divertimos. Es todo.
- Nada
- Complete la prueba basica del link (CLICK AQUI). Muestra tu nota a la Senora Mefford.
4 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Empezamos "el futuro"
- Hablamos del futuro de la tecnologia
- Practicamos el futuro (el simple y el cercano) - apuntes estan abajo
- Completamos "Invento del futuro"
- Nada
- Complete la prueba basica del link (CLICK AQUI). Muestra tu nota a la Senora Mefford.
- Anade los apuntes del futuro a tu cuaderno (seccion gramatica)
- En el powerpoint "El Futuro" (abajo), completa la actividad 1 (abajo) y la actividad 2 (en el powerpoint)- muestralas a la Senora Mefford
- Complete the "irregular future" worksheet
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2 de octubre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Completamos las presentaciones de "¿Qué hicieron?"
- Los párrafos de "Comparación de modas"
- Completa esta prueba (CLICK AQUÍ). Muestra tu nota de la prueba a la Señora Mefford
27 de septiembre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Empezamos las presentaciones de "¿Qué hicieron?" con un compañero de clase
- Los párrafos de "Comparación de modas"
- Imprime el documento ""¿Qué hicieron?"- Completa las instrucciones y prepara una presentación. Si no tienes compañero, alguien en clase te ayudaré en el leer tu presentación.
- Completa esta prueba (CLICK AQUÍ). Muestra tu nota de la prueba a la Señora Mefford
¿que_hicieron-.docx | |
File Size: | 19 kb |
File Type: | docx |
25 de septiembre
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Escuchamos a los cuentos de estudiantes
- Continuamos con la tema "Esas modas que van y vienen" con una asignación del libro Conexiones.
- Tarea asignado: "Comparación de modas"
- Completa esta prueba (CLICK AQUÍ). Muestra tu nota de la prueba a la Señora Mefford
21 de septiembre de 2017
I wasn't here- no make up points needed
19 de septiembre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Escuchamos a los cuentos de estudiantes
- Continuamos con la tema "Esas modas que van y vienen" con una asignacion del libro Conexiones.
- Tarea asignado: "Comparación de modas"
- Cuento de Hadas
- Descarga y imprima el documento "Cuento de hadas." Escribe un cuento y sigue las instrucciones (mira el 11 y 13 de septiembre)
- Necesitas el documento "Comparación de modas" - Habla con la Señora Mefford
15 de septiembre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Escuchamos a los cuentos de estudiantes
- Practicamos la identificacion del preterito y el imperfecto
- Empezamos la tema "Esas modas que van y vienen" con una asignacion del libro Conexiones.
- Cuento de Hadas
- Descarga y imprima el documento "Cuento de hadas." Escribe un cuento y sigue las instrucciones (mira el 11 y 13 de septiembre)
- Necesitas el documento "Comparación de modas" - Habla con la Señora Mefford
11 y 13 de septiembre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Trabajamos en el laboratorio de computadoras con la tarea "Cuento de hadas"
- Nothing was due / Nada
- Descarga y imprima el documento "Cuento de hadas." Escribe un cuento y sigue las instrucciones
cuento_de_hadas_outline.docx | |
File Size: | 16 kb |
File Type: | docx |
7 de septiembre de 2017
I was absent this day- don't worry about make up work
5 de septiembre de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Worked on preterite vs imperfect / Trabajamos con el preterito y el imperfecto
- completed a yellow worksheet / completamos una tarea amarilla
- Completed and turned in "Sponge Bob" assignment / Completamos y devolvemos la asignación "Bob Esponja"
- Nada
- Pick up the Sponge Bob assignment (gold) - complete and turn in / Colectar la asignacion "Bob Esponja" (dorado) - complétalo y devuélvalo
imperfectnotes.ppt | |
File Size: | 192 kb |
File Type: | ppt |
31 de agosto de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Completed "Irregular preterite quiz" / Completamos la prueba del "Preterito Irregular"
- Completed "Story Time" project in class / Completamos el proyecto "Tiempo de Cuentos" en clase
- Nada
- Schedule a time with Mrs. Mefford to complete the quiz / Fijar una cita con Señora Mefford pra completar la prueba
29 de agosto de 2017
What did we do? / ¿Qué hicimos?
- Practiced Irregular preterite through song and other activities
- Assigned Quiz for next class period (STUDY!)
- Introduced Imperfect Tense- added notes to Gramatica
- Began "Story Time" activity with partners- will continue next time
- Nothing was due
- Pick up "Story Time" activity from Mrs. Mefford
25 de agosto de 2017
What did we do?
- Completed and performed "Sala de Emergencias"
- Introduced irregular preterite- add notes to Gramatica
- Practiced irregular preterite through song (Click HERE)
- Sala de emergencias
- Pick up copy of Preterite notes (download from last class)
- Download and add Irregular preterite notes- look at song lyrics.
- Chat with Mrs. Mefford
irregular_preterite_notes.pptx | |
File Size: | 36 kb |
File Type: | pptx |
23 de agosto de 2017
What did we do?
- Reviewed regular preterit tense verbs through class practices
- Began our "Sala de emergencias" skit with partners
- Notebook or binder
- signed disclosure
- Pick up a yellow disclosure and get it signed by a parent or guardian
- Get a 3 subject notebook or 3 ring binder with 3 tabs
- Complete "Nuestra Canción" listening practice
- Print out notes
- "Sala de emergencias" skit- you will have 15 min to work on it next class period
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august 21, 2017
What did we do?
- Introduced ourselves
- Received class disclosures- must be signed by parent or guardian by Friday.
- Nothing was due
- No make up points this day